新学期想在物理上一鸣惊人,这篇文章你必须看

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虽然物理学是第二年增加的新课程,但学习物理学并不困难。首先要正确理解物理学。如果你还没有开始学习,你就有了“物理难学”的概念。今天,我准备了“如何学习物理”和八章前两章的预研究(人民教育版),学生们将快速学习!

1.全面了解新的物理学科和不断变化的学习态度

由于物理学是一门新课程,你必须在学习之前对物理学有一个大致的了解,并专注于物理学与生命之间的密切关系。

例如,在这里,您可以学习声音,光,热,电和电力。学完声音后,您就可以知道声音是如何产生的,以及声音的一些特征;学习光可以区分生活中的一些光现象;学习热量,你可以了解汽车的发动机,并计算我们驱逐出远端应该添加多少汽油;学习用电,更实用,可以在家连接电路,计算电费;学习力量,你可以设计和制作一些简单的小机械,比如年度机器人大赛,模特大赛就是学生们有物理学。

事实上,物理学并不困难。如果你想学好它,那将非常简单。

2.学习方法设计,改变学习惯例

物理学习的关键是“启蒙”而不是“学习”。

物理教科书中的内容很少。教科书的内容对学生的问题和应用影响不大。有必要将教科书知识点与问题类型练习相结合,这进一步突出了学习笔记的重要性。教师的关键点和教科书中没有的知识不仅应记录在笔记中,还应注重记录教师在解释知识时所涉及的各类问题。你不仅应该好好听课,还要记得好。只有这样,物理学才不能留在一开始,这是未来学习和巩固信心的良好基础。

3.在课堂下练习加强学习自主

物理科学相对强大,具有很强的连贯性。如果物理学是好的,初中的这些教科书在上岗后很容易从知识点连接起来。与此同时,物理学也是一个相对抽象和难以理解的学科。为了更好地学习物理,课堂下的练习是不可或缺的。

课后,你必须小心翼翼地做一些问题。只积累了你自己的问题,并触及了各种问题。你不能在考试过程中担心任何问题。

事实上,物理表面看起来很困难。事实上,它是一只“纸老虎”。只要你不害怕它,你就可以制服它。只要你想学习它,你就能学习物理。

第1章机械运动

1.长度和时间的测量

1.长度单位:在国际单位制中,米(m),公里(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm)和纳米(nm)。测量长度的常用工具:刻度。如何使用秤:1注意刻度尺的零刻度线是否磨损,最小指标值和范围; 2测量时标的刻度线应靠近待测物体,位置应为正,不倾斜,零刻度线应与待测物体的一端对齐; 3读数时视线应面向刻度,读数时应记录下5个指标值记录,不仅是数据,还有测量单位。

2.在国际单位制中,基本时间单位是秒(s),小时(h)和分钟(min)。

3.测量值和真值之间的差异称为误差。我们无法消除错误,但应尽量减少错误。减少误差的方法:平均多次测量,选择精确测量工具,并改进测量方法。错误和错误之间的区别:错误不是错误,不应该避免错误,并且永远不能避免错误。

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第二,运动的描述

运动是宇宙中最常见的现象。在物理学中,物体位置的变化称为机械运动。

2.在研究对象的运动时,选择作为标准的对象称为参考对象。相同的物体是移动还是静止取决于所选的参考,即运动和静止的相对值。

三,体育速度

1.物体移动的速度由速度表示。为了比较物体移动的速度,使用“同时比较距离”或“相同时间比较时间”的方法。我们将物体的运动称为沿直线并以恒定速度运动,称为均匀线性运动。

计算公式:v=S/t

其中:s距离 m(m); t时间秒(s); v速度 m/s(m/s)

在国际单位系统中,速度单位为米/秒,符号为m/s或ms-1,每公里每小时的速度单位常用于运输,符号为km/h或kmh-1。 1米/秒=3.6公里/小时。 v=S/t,可以得到变形:s=vt,t=S/v。

第四,测量平均速度

1.测量平均速度的测量工具有:刻度,秒表

2.秒表的使用:读数:表中小圆的数值单位为min,大圆的数值单位为s。

3.测量原理:平均速度计算公式v=S/t

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第二章声音现象

一,声音的制作

声音是由物体的振动产生的; (人们依靠声音的声音,风的声音是空气的声音,弦乐器的弦乐声,鼓声鼓声等);

2.振动停止,声音停止;但声音不会立即消失。 (因为原始声音仍然可以继续传播);

发声体可以是固体,液体和气体;

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二,声音的传播

1.声音的传播需要中等;固体,液体和气体可传播声音;一般来说,声音在固体中传播最快,并且是气体中最慢的;

2,真空不能传声;

声音以波浪(声波)的形式传播;

注意:某些声音物体必须是振动的,振动时可能听不到声音;

4. Sound velocity: The distance the object travels in per second is called the speed of sound, the unit is m/s; the formula for calculating the speed of sound is v=S/t; the speed of sound in the air is 340m/s;

Third, echo

During the process of the sound, the obstacles are reflected back and then passed into the human ear. The human ear hears the reflected sound and echoes (eg, the echo of the mountain, the thunder of the summer, the Temple of Heaven in Beijing) Echo wall)

Piece: The time interval between the original sound and the echo is above 0.1s (the echo is not heard in the classroom, the sound of the small room becomes larger because the original sound and the echo coincide);

2, the use of echo: measuring distance (car to the mountain, sea depth, the distance from the glacier to the ship);

Sound transmission distance: S=V*T, distance L=S /2 (Note: Please be sure to carefully review the questions and then draw conclusions)

Fourth, the characteristics of sound

1. Tone: The level of the sound is called the tone. The higher the frequency, the higher the pitch (frequency: the number of times the object vibrates in each second, indicating how fast the object vibrates, in Hertz)

2, loudness: the strength of the sound is called loudness; the larger the amplitude of the object, the stronger the loudness; the farther the listener is from the sounder, the weaker the loudness;

3, tone: identify what is the sound of the object, rely on the tone

5. Ultrasonic and infrasound waves

1, the human ear feels the frequency of the sound has a range: 20Hz ~ 20000Hz, higher than 20000Hz called ultrasonic; below 20Hz called infrasound;

2. The range of hearing of animals is different from that of human beings. Elephants rely on subsonic waves to exchange, and earthquakes, volcanic eruptions, typhoons, and tsunamis all produce infrasound waves;

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6. Use of sound

1. Ultrasonic energy is high and the frequency is high. It is used to make stones, clean clocks and other precision instruments;

xx超声波基本上沿着直线传播,用于回声定位(蝙蝠识别)产生(声音系统)

2,传播信息(会话,医生看病时皮疹,B超检查,敲轨听声音等)。

3,转移能量(机场一侧的玻璃破碎,不能在雪山上大声说话)

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7.危害和控制噪音

1.噪音:

(1)从物理角度来看,物体在随机振动时发出的声音称为噪声;

(2)从环境的角度来看,任何干扰人们正常学习,工作,休息以及人们干扰声音的声音都是噪音;

2,音乐:从物理角度来看,物体做正常振动的声音;

飞机的轰鸣声,汽车的哨声,鞭炮声,金属之间的摩擦;

4.噪音等级:表示声音强度的单位为分贝。符号dB,超过90dB会损害健康; 0dB指的是人耳可以听到的声音;

5.控制噪音:(1)声源减弱(安装消声器); (2)在繁殖过程中减弱(种植树木,隔音墙)(3)在人耳处减弱(戴耳塞)

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